Объединение по интересам (кружок)
"Информатика без розетки"
Актуальность и практическая значимость программы «Информатика без розетки» заключается в том, что формирование у детей на занятиях алгоритмических умений на основе развития основных познавательных процессов обеспечивает формирование метапредметных компетенций, представленных в учебной программе дошкольного образования, необходимых для овладения элементарными умениями в области программирования и информатики, жизни в информационном обществе.
Особенностью программы является использование методики формирования алгоритмической грамотности у воспитанников от 5 до 7 лет, направленной на освоение ими умений структурировать и оперировать информацией на основе логических операций без использования компьютера.
Цель программы: развитие логического мышления и формирование алгоритмических умений без использования компьютера у детей старшего дошкольного возраста как основы пропедевтики к изучению информатики.
Руководитель кружка - Исаева Ольга Сергеевна, учитель-дефектолог
График работы: понедельник, четверг
Стоимость 1 занятия - 8,30 руб.
27.02.2026НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
подробнее.../свернутьКоллектив детского сада № 215 принял участие в VII открытом конкурсе «Информатика без розетки» среди учреждений дошкольного образования Республики Беларусь, в номинации "Праздничный календарь с Котом Алесиком".
22.01.2025ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КОТА АЛЕСИКА
подробнее.../свернутьВ детском саду прошло праздничное мероприятие "День рождения кота Алесика". В нем приняли участие воспитанники, посещающие кружок «Информатика без розетки». Кот Алесик является брендом проекта и главным героем всех занятий юных информатиков.
23.10.2024ПОСВЯЩЕНИЕ В ИНФОРМАТИКИ
подробнее.../свернутьСегодня прошло праздничное мероприятие "Посвящение в юные информатики".
В нашем уютном зале собрались воспитанники и родители. Чтобы стать юными информатиками, ребята отправились в страну Информатику в гости к коту Алесику.
Во время путешествия к Алесику надо было решить логические задания. Наши воспитанники не растерялись, проявили смекалку и отлично со всем справились.
Кот Алесик поздравил ребят и вручил им подарки.
12.03.2024НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
подробнее.../свернутьТворческий коллектив государственного учреждения образования "Детский сад №215 г.Минска" принял участие в 5-ом юбилейном открытом конкурсе "Информатика без розетки" для учреждений дошкольного образования в номинации "ПОСТЕР ПРОЕКТА".
НАШ ПОСТЕР ОТМЕЧЕН СЕРТИФИКАТОМ
ФОТОЗАРИСОВКИ ЗАНЯТИЙ
подробнее.../свернуть
22.01.2024КОНКУРС "ИНФОРМАТИКА БЕЗ РОЗЕТКИ"
подробнее.../свернутьТворческий коллектив государственного учреждения образования "Детский сад №215 г.Минска" принимает участие в 5-ом юбилейном открытом конкурсе "Информатика без розетки" для учреждений дошкольного образования.
Целью конкурса является обобщение и популяризация лучших практик организации образовательного процесса по обучению старших дошкольников основам информатики без использования компьютера.
К участию в конкурсе приглашаются учреждения дошкольного образования, реализующие Программу объединения по интересам «Информатика без розетки» в 2023-2024 учебном году.
Среди представленных номинаций сотрудники нашего учреждения выбрали номинацию "ПОСТЕР ПРОЕКТА".
НАШ ПОСТЕР
Желаем успехов творческому коллективу!!!
09.11.2023ПОСВЯЩЕНИЕ В ИНФОРМАТИКИ
подробнее.../свернутьВ детском саду №215 второй год реализуется проект Парка высоких технологий "Информатика без розетки ".
9 ноября прошло праздничное мероприятие "Посвящение в юные информатики".
В нашем уютном зале собрались воспитанники и родители. Чтобы стать юными информатиками, ребята отправились в страну Информатика в гости к коту Алесику.
Попасть к Алесику было непросто, на каждом шагу были сложные испытания. Но наши воспитанники не растерялись, проявили смекалку и отлично справились со всеми заданиями.
Кот Алесик поздравил ребят и вручил им подарки.
19.05.2023ПОДВОДИМ ИТОГИ
подробнее.../свернутьВот и прошел 2022-2023 учебный год, в течении которого наши воспитанники были участниками образовательного проекта Парка высоких технологий "Информатика без розетки".
На занятиях воспитанники учились находить общие признаки и различия предметов и явлений окружающей среды.
Изучали:
- что такое алгоритм и почему важна последовательность действий;
- что такое лабиринт и как найти из него выход;
- что такое информация и как мы её получаем;
- что значит кодировать и декодировать информацию.
И вот пришло время итогового занятия!
Ребята продемонстрировали хорошие знания. Они с легкостью выполнили все задания кота Алесика.
Тьютор, учитель-дефектолог Исаева Ольга Сергеевна, вручила ребятам сертификаты участников проекта и порадовала их сладкими призами.
Желаем нашим воспитанникам дальнейших успехов в изучении информатики!
01.02.2023ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС "ИНФОРМАТИКА БЕЗ РОЗЕТКИ"
подробнее.../свернутьТворческая группа государственного учреждения образования «Детский сад №215 г. Минска» в ноябре-декабре 2022г. приняла участие в открытом конкурсе «Информатика без розетки». Конкурс проводился с целью обобщения и популяризации лучших практик организации образовательного процесса по обучению старших дошкольников основам информатики и алгоритмики без использования компьютера в рамках образовательного проекта Парка высоких технологий «Информатика без розетки» для учреждений дошкольного образования.
Основные задачи конкурса:
- развитие творческих инициатив и стимулирование активности воспитателей дошкольного образования;
- повышение профессионального мастерства воспитателей дошкольного образования через выявление и распространение лучшего профессионального опыта;
- поддержка и популяризация инновационной деятельности в сфере дошкольного образования.
Коллектив получил сертификат участника открытого конкурса
«Информатика без розетки » для дошкольных учреждений.
Наши конкурсные материалы:
Номинация «Фотомгновение»
Номинация «Творческая мастерская»
Спасибо творческой группе, которая активно приняла участие в конкурсе, провела работу по укреплению материально-технической базы для проведения не только занятий в кружке «Информатика без розетки», но и в процессе проведения других мероприятий (досугов, развлечений) в учреждении образования.